蒙台梭利教学法是由意大利教育家玛莉亚·蒙特梭利博士倾其毕生经历所创造的。其教学法的精髓在于培养幼儿自觉主动的学习和探索精神。在蒙氏教室里，有丰富多彩的教具，它们都是根据儿童成长发展敏感期所创立的适宜儿
2018-03-10
在斑斓的童年中，许许多多的趣事就像五彩的奇石，零零碎碎地点缀着童年的色彩，让我们无尽回味，产生无限遐想。秋天，从遇见帐篷节开始……每个孩子的童年里，都有搭建小屋，爬进爬出的记忆。一顶顶帐篷，一个个小窝
2021-09-16
夏日热烈到来，见证了我们的成长与告别，将所有纯粹的快乐与悲伤承载进枝繁叶茂的绿色，让我们一起走进伊顿美吉克，去寻觅这抹绿，找寻那关于童年与夏日的记忆碎片吧！又一年，清蝉的歌唱爬上树梢。又一年，伊顿美吉
2021-07-11
以儿童为主 为孩子打造一个以他们为中心，让他们可以独立“做自己”的“儿童世界”.
提供充分的教具 :孩子是靠感官来学习的，幼蒙台梭利教室为孩子提供了丰富的教材教具（包括自然的、人文的……），以诱
2018-03-10
日常生活教育:包括基本动作、照顾自己、照顾环境、生活礼仪等，培养日常生活自理能力，以及互动、爱物等好习惯。
感官教育: 培养敏锐的感官，进而培养观察、比较、判断的习惯与能力
数学教育: 使用直观教
2018-03-10
以前，人们认为教育的要素是教师与儿童。教师教，儿童学。蒙台梭利认为孩子会自己学，因此环境的提供成为教育的一个重要的要素，孩子要从环境中学习。因此蒙台梭利对环境的创设有基本的原则。成人要根据孩子发展的敏
2018-03-10
